#d2d LEARNING MEETING
Un’esperienza formativa da Donna a Donna (#D2D) di WISTER: Women for Intelligent and Smart Territories
Il Learning meeting è un incontro formativo/informativo la cui durata varia varia da una giornata, alla formula weekend fino a un programma personalizzato di incontri . E' gratuito per le discenti e si sostiene attraverso il finanziamento degli Enti Locali coinvolti o di Sponsor e Partner Tecnici.
I Learning Meeting #D2D sono itineranti; coprono l’intero territorio nazionale e nascono “ on demand”. Nascono come bisogno/ richiesta dal basso. Ogni evento formativo si declina secondo le esigenze di territorio rispetto al gender gap.
Ambito: | |
Linee di intervento: |
Percorsi di comunicazione, eventi, mass-media e alfabetizzazione di massa Percorsi formativi all’interno del circuito educativo non formale |
Stato di avanzamento: |
50-75%
|
Tempistiche: |
7 Moduli di 1g ciascuno 1) Introduzione 2) La rete tra rischi e opportunità 3) Innovazione, smart Cities, genere e inclusione 4) Come presentarsi al meglio in rete 5) ICT e mercato del Lavoro quale quale opportunità 6) ICT e Social Media 7) Comunicare attraverso i Social Media |
Risorse complessive del progetto: |
Partner tecnologici oppure finanziamenti di Enti Pubblici che attuano Piani di Formazione per i propri dipendenti. Il progetto D2D Learning Meeting, articolato in 7 moduli formativi ha il costo complessivo di € 3500,00 I docenti coinvolti per ogni unità / modulo sono due Il numero complessivo di Risorse Umane coinvolto è di 14. Il Finanziamento dei Moduli si ottiene tramite Sponsor Tecnici o Partner tecnologici oppure Enti Pubblici che attuano Piani di Formazione per i propri dipendenti.
|
|||
Risorse finanziarie: |
3500.00 € |
|||
Milestones: |
|
|||
Tipologia di soggetti svantaggiati: | ||||
Fascia di età dei destinatari: |
Indicatori | ||||
---|---|---|---|---|
a. Indicatori sull’uso di Internet, abilitante-precondizione |
||||
Cittadini coinvolti in attività di alfabetizzazione digitale di base |
|
|||
Cittadini che utilizzano Internet regolarmente dopo l’attività di alfabetizzazione digitale |
|
|||
c. Indicatori sull’uso base dei servizi, preliminare ad una compiuta cittadinanza digitale |
||||
Cittadini coinvolti in attività di alfabetizzazione all’utilizzo dei social network |
|
|||
Cittadini che partecipano ai social network dopo l’attività di alfabetizzazione digitale |
|
|||
d. Indicatori sull’uso avanzato dei servizi, evidenza di una compiuta capacità di cittadinanza digitale |
||||
Cittadini coinvolti in consultazioni, votazioni online |
|
|||
Cittadini che caricano su Web contenuti propri dopo l’attività di alfabetizzazione digitale |
|
|||
Cittadini che gestiscono propri file su cloud dopo l’attività di alfabetizzazione digitale |
|
Contatti e referenti | |
---|---|
Stati Generali dell’Innovazione
|
|